{"id":23131,"date":"2018-03-03T06:02:36","date_gmt":"2018-03-03T10:02:36","guid":{"rendered":"http:\/\/debateplural.com\/?p=23131"},"modified":"2018-03-02T13:42:42","modified_gmt":"2018-03-02T17:42:42","slug":"personas-con-discapacidad-y-dificultades-para-el-empleo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/debateplural.net\/site\/2018\/03\/03\/personas-con-discapacidad-y-dificultades-para-el-empleo\/","title":{"rendered":"Personas con discapacidad y dificultades para el empleo"},"content":{"rendered":"<p>Adalberto de la Rosa (D. Libre, 1-3-18)<\/p>\n<p>El acceso a la formaci\u00f3n y al empleo para las personas con discapacidad es otro reto pendiente de la sociedad que pasa por el cumplimiento de la ley 5-13, mayor conciencia de los actores p\u00fablico-privado y la competencia de las personas con talentos especiales.<\/p>\n<p>De acuerdo con el censo de 2010, el 65% de las personas con alguna discapacidad vive en condiciones de pobreza, con limitado acceso a un empleo y a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En el eje sobre formaci\u00f3n y empleo del Primer Foro de Accesibilidad Inclusi\u00f3n para personas con discapacidad, que tuvo como exponentes al empresario Celso Marranzini, a Miriam Molina, representante de UNICARIBE y a Gisela Eusebio, presidenta de la Fundaci\u00f3n del mismo nombre.<\/p>\n<p>Marranzini consider\u00f3 que una de los problemas que hay que resolver para lograr m\u00e1s accesibilidad al empleo y a la formaci\u00f3n de las personas a las que llama \u201ccon talentos especiales\u201d es la auto discriminaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Consider\u00f3 que hay que convencer a las empresas y a los propios discapacitados de que tiene el talento para hacer el trabajo requerido para hacer la labor que requiere la empresa o la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cSi yo voy a una empresa a decir, denme el empleo porque yo tengo un talento especial y yo voy a dar l\u00e1stima, olv\u00eddese de eso. Usted tiene que demostrar que tiene capacidad, que tiene voluntad. Yo no habr\u00eda presido el CONEP si y le dec\u00eda a los empresarios, \u00a1ay se\u00f1ores yo tengo muletas, denme un chance! D\u00e9jese de cuento, hay que ir a demostrar que uno tiene m\u00e1s capacidad que otros\u201d, sostuvo. En el aspecto educativo cree que el sector empresarial , el p\u00fablico, las escuelas y las universidades debe trabajar m\u00e1s en la capacitaci\u00f3n de las \u201cpersonas con talentos especiales\u201d.<\/p>\n<div class=\"entretitulo\">Responsabilidad social<\/div>\n<div class=\"text\">\n<p>Gisell Eusebio, presidenta de la Fundaci\u00f3n que lleva su nombre,<b>\u00a0<\/b>y que se dedica a capacitar a las personas discapacitadas para insertarlas en el mercado productivo, dijo que hay que educar a las empresas para que empleen a quienes tienen alguna discapacidad.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que la Ley 5-13 establece una estrategia de responsabilidad social: \u201cNosotros estamos conscientes de que muchas empresas quieren, se nos acercan, a veces el proceso desde que ellos muestran el inter\u00e9s de contratar personas con discapacidad hasta que se da, dura alrededor de un a\u00f1o. Nosotros visit\u00e1ndolos, yendo a reuniones hasta que reciben que contraten a una persona con discapacidad\u201d, dijo.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que la instituci\u00f3n que dirige garantiza a las empresa personas preparadas y empoderadas.<\/p>\n<p>\u201cHay cierto temor de que estas personas se enfermen mucho, de vigilarlos y de separarlos de la entidad, pero nosotros tenemos vivencias de c\u00f3mo los empleados con discapacidad afecta positivamente el clima laboral de las empresas y c\u00f3mo como el producto final, la buena voluntad de los clientes ven que la empresa tiene la sensibilidad de emplear personas con discapacidad\u201d.<\/p>\n<p>Por su lado, la representante en el Foro de la Universidad UNICARIBE, Miriam Molina, dijo que cuentan con un personal capacitado y entrenado para cada una de las necesidades de las personas con discapacidad.<\/p>\n<p>Manifest\u00f3 que no ten\u00edan en su curriculum lenguaje de se\u00f1as, pero ya se hizo un acuerdo para entrenar personal esa \u00e1rea que puedan cubrir esa parte e instruir.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"insert_headline\">\n<div class=\"insert_title\">Edesur: un ejemplo a imitar<\/div>\n<div class=\"insert_Image\"><\/div>\n<div class=\"insert_text\">\n<p>Celso Marranzini entiende que tambi\u00e9n hay que derribar barreras tanto en el sector p\u00fablico como privado que permita el acceso de personas con talentos especiales en las instituciones o empresas y puso de ejemplo un programa que implement\u00f3 en la Empresa Edesur cuando administraba la Corporaci\u00f3n de Empresas El\u00e9ctricas Estatales. Cont\u00f3 el caso de la maestra de ceremonias de EdeSur, una joven que era tan profesional haciendo su trabajo que la gente no se daba cuenta que ten\u00eda una discapacidad visual. \u201cOsea que yo creo b\u00e1sicamente convencer a las empresas y conversarnos nosotros mismos\u201d, dijo el empresario al tiempo de felicitar al administrador de EdeSur , Radham\u00e9s Del Carmen Mar\u00ed\u00f1ez por mantener el programa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Adalberto de la Rosa (D. Libre, 1-3-18) El acceso a la formaci\u00f3n y al empleo para las personas con discapacidad es otro reto pendiente de la sociedad que pasa por el cumplimiento de la ley 5-13, mayor conciencia de los actores p\u00fablico-privado y la competencia de las personas con talentos especiales. 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