{"id":23561,"date":"2018-03-21T12:04:17","date_gmt":"2018-03-21T16:04:17","guid":{"rendered":"http:\/\/debateplural.com\/?p=23561"},"modified":"2018-03-21T12:04:17","modified_gmt":"2018-03-21T16:04:17","slug":"la-pobreza-su-impacto-en-el-desarrollo-humano-y-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/debateplural.net\/site\/2018\/03\/21\/la-pobreza-su-impacto-en-el-desarrollo-humano-y-3\/","title":{"rendered":"La pobreza: Su impacto en el desarrollo humano (y 3)"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li>Unidades territoriales: se focaliza en este caso de acuerdo con diferentes unidades regionales del pa\u00eds o departamentos que tengan m\u00e1s necesidades. Los programas est\u00e1 enfocados a satisfacer necesidades espec\u00edficas.<\/li>\n<li>Etapas del ciclo vital: en este criterio de focalizaci\u00f3n se tienen en cuenta tanto las etapas del ciclo vital individual, que arrojan diversas formas de abordar el problema, como las etapas del ciclo familiar.<\/li>\n<li>Causas espec\u00edficas de la vulnerabilidad: otro m\u00e9todo com\u00fan a los programas es clasificar el enfoque de acuerdo con las causas espec\u00edficas de la vulnerabilidad, es decir, las caracter\u00edsticas personales o de grupo que hacen particularmente vulnerable a la poblaci\u00f3n objeto. Esto puede ser su estado de salud, genero, creencias, etc.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Otro aspecto en el que la Cepal (2003) encontr\u00f3 puntos de intersecci\u00f3n en los programas revisados fue en la tipolog\u00eda de estos. Sobre esta base desarroll\u00f3 una clasificaci\u00f3n dentro de la cual se pueden categorizar todos los programas revisados en los diez pa\u00edses. En la figura 5 se puede observar un resumen de dicha clasificaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Psicolog\u00eda y pobreza<\/strong><\/p>\n<p>Al revisar el tema de la psicolog\u00eda de la pobreza, si bien no se encuentra una gran cantidad de publicaciones, comparado con cualquier otro t\u00f3pico cl\u00e1sico tratado por la Psicolog\u00eda (por ejemplo la depresi\u00f3n o la ansiedad), s\u00ed es posible distinguir un grupo de trabajos que han venido desarrollando grupos de investigaci\u00f3n o investigaciones aisladas que buscan dar un acercamiento al tema y que en algunos casos se refieren a los procesos psicol\u00f3gicos b\u00e1sicos. La mayor parte de las publicaciones son de los \u00faltimos diez a\u00f1os.<\/p>\n<p>En la revisi\u00f3n realizada se pudieron encontrar los siguientes libros o cap\u00edtulos de libro referentes espec\u00edficamente a la tem\u00e1tica de la psicolog\u00eda de la pobreza:<\/p>\n<ol>\n<li>Allen, V. (1970). Psychological factors in poverty. Chicago: Markham Publishing Company.<\/li>\n<li>Alarc\u00f3n, R. (1986). Psicolog\u00eda, pobreza y subdesarrollo. Lima: Inide.<\/li>\n<li>Mohanty, A. &amp; Misra, G. (Eds.). (2000). Psychology of poverty and disadvantage. Centre of Advanced Study in Psychology. New Delhi, India: Utkal University Bhubaneswar. Ashok Kumar Mittal, Concept Publishing Company.<\/li>\n<li>Carr, S. &amp; Sloan, T. (2003). Poverty and psychology. From global perspective to local practice. New York: Kluwer Academic\/Plenum Plubishers.<\/li>\n<li>Lott, B. &amp; Bullock, H. (2007). Psychology and economic injustice: Personal, professional, and political intersections. Washington, D.C: American Psychological Association.<\/li>\n<li>Lipina, S. &amp; Colombo, J. (2009). Poverty andbrain development during childhood. Washington,D.C: American Psychological Association.<\/li>\n<li>Smith, L. (2010). Psychology, poverty, and the end of social exclusion. New York: Teachers College, Columbia University.<\/li>\n<li>Pick, S. &amp; Sirkin, J. (2010). Breaking the poverty cycle: The human basis for sustainable development. New York: Oxford University Press. Avances en Psicolog\u00eda Latinoamericana\/Bogot\u00e1 (Colombia)\/Vol. 30(2)\/pp. 381-407\/2012\/ISSN1794-4724-ISSNe2145-4515 391Psicolog\u00eda y pobreza. Papel del locus de control, la autoeficacia y la indefensi\u00f3n aprendida<\/li>\n<li>Ardila, R. (2011). Pobreza y Psicolog\u00eda. Elmundo de la psicolog\u00eda. (pp. 325-337) Bogot\u00e1: Editorial Manual Moderno.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Los libros tienen tem\u00e1ticas diversas que van desde el estudio de caracter\u00edsticas psicol\u00f3gicas b\u00e1sicas, pasando por formular algunos modelos te\u00f3ricos alrededor de la influencia de variables psicol\u00f3gicas, hasta aplicaciones pr\u00e1cticas y cr\u00edticas a la labor del psic\u00f3logo en su rol como profesional en la superaci\u00f3n de la pobreza.<\/p>\n<p>Por otra parte, en la revisi\u00f3n de art\u00edculos y disertaciones y tesis de grado, se pudieron revisar un total de 167 documentos, los cuales abarcan diversas \u00e1reas de la Psicolog\u00eda, con metodolog\u00edas cualitativas y cuantitativas que en su mayor\u00eda describen aspectos de la poblaci\u00f3n pobre, comparan diferentes niveles socio econ\u00f3micos (NSE) o hallan relaciones entre la vivencia o crecimiento en pobreza con m\u00faltiples variables psicol\u00f3gicas en diversas poblaciones.<\/p>\n<p><strong>Referencias Bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/p>\n<p>Agencia Presidencial para la Acci\u00f3n Social y la Cooperaci\u00f3n Internacional (2011a). Red para la Superaci\u00f3n de la Pobreza Extrema. Red-Unidos. Recuperado de http:\/\/www.accionsocial.gov.co\/contenido\/contenido.aspx?catID=532&amp;conID=4422<\/p>\n<p>Agencia Presidencial para la Acci\u00f3n Social y la Cooperaci\u00f3n Internacional (2011b). Cartilla Unidos- Construyendo prosperidad para todos. Recuperado de http:\/\/www.accionsocial.gov.co\/documentos\/UNIDOS\/CARTILLA_UNIDOS.pdf.<\/p>\n<p>Alarc\u00f3n,R.(1986). Psicolog\u00eda, pobreza y subdesarrollo. Lima: Inide.<\/p>\n<p>Allen, V. (1970). Psychological factors in poverty. Chicago: Markham Publishing Company.<\/p>\n<p>American Psychological Asociation (2007). APA \u00a0dictionary of psychology. Washington: American Psychological Association.<\/p>\n<p>Ardila, R. (2011). El mundo de la psicolog\u00eda. Bogot\u00e1: Editorial Manual Moderno.<\/p>\n<p>Baessler, J. &amp; Schwarcer, R. (1996). Evaluaci\u00f3n de la autoeficacia: Adaptaci\u00f3n espa\u00f1ola de la Escala de<\/p>\n<p>Autoeficacia General. Ansiedad y Estr\u00e9s, 2, 1-8.<\/p>\n<p>Banco Mundial (2011). Indicadores generales. Recuperado de http:\/\/www.worldbank.org\/.<\/p>\n<p>Bandura,A. (2000). Exercise of human agency through collective efficacy. Current Directions in Psychological Science, 9 (3), 75-78.<\/p>\n<p>Bandura, A. (2001). Social cognitive theory: An agentic perspective. Annual Review of Psychology, 52, 1-26.<\/p>\n<p>Barquero, J.&amp; Trejos, J. (2004). Tipos de hogar, ciclo de vida familiar y pobreza en Costa Rica 1987-2002. Poblaci\u00f3n y Salud en Mesoam\u00e9rica, 2 (1).<\/p>\n<p>Benedetti, A. (1990). Un siglo de seguridad social en Colombia. Bogot\u00e1: Su\u00e1rez Impresores.<\/p>\n<p>Brenlla, M. &amp; V\u00e1zquez, N. (2009). Estudio de las propiedades psicom\u00e9tricas de la adaptaci\u00f3n argentina de la escala de locus de control de Rotter. \u00a0Recuperado el 5 de junio de 2011, de http:\/\/www. uca.edu.ar\/uca\/common\/grupo68\/files\/Documento_de_trabajo_Locus_de_control1.pdf<\/p>\n<p>Boltvinik, J. (2003). Conceptos y medici\u00f3n de la pobreza:\u00a0 la necesidad de ampliar la mirada. Papeles de Poblaci\u00f3n, Nueva \u00e9poca, 9, 38, 9-25.<\/p>\n<p>Carr, S. &amp; Sloan, T. (2003). Poverty and psychology. From \u00a0global perspective to local practice. New York: Kluwer Academic\/Plenum Publishers.<\/p>\n<p>Center for American Progress. (2007). From poverty to prosperity. \u00a0A national \u00a0strategy to cut poverty in half. Report and recommendations of the Center for American Progress Task Force on Poverty. Washington, D.C: Center for American Progress.<\/p>\n<p>Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (Cepal) (2003). Rese\u00f1a de programas sociales para la superaci\u00f3n de la pobreza en Am\u00e9rica Latina. Santiago, Chile: Naciones Unidas<\/p>\n<p>Cristancho, J. (1986). Colombia y los modelos de seguridad social en el mundo. Bogot\u00e1: Tercer Mundo Ediciones.<\/p>\n<p>Cruz, C. (2005). An\u00e1lisis de los constructos de autoeficacia y su aplicabilidad a problemas sociales y econ\u00f3micos de la poblaci\u00f3n de Puerto Rico (memoria para optar al grado de doctor). Universidad Complutense, Madrid, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>Galindo, O. y Ardila, R. (2012). Psicolog\u00eda y pobreza. Papel del locus de control, la autoeficacia y la indefensi\u00f3n aprendida. Avances en Psicolog\u00eda Latinoamericana, 30 (2), pp. 381-407.<\/p>\n<p>Pe\u00f1a Valdez, Frank A. (1985) Los efectos de la Pobreza: Su Impacto en el Desarrollo del Ni\u00f1o. Revista Ciencia y Sociedad Vol. X, N\u00famero 2 Abril-Junio 1985<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unidades territoriales: se focaliza en este caso de acuerdo con diferentes unidades regionales del pa\u00eds o departamentos que tengan m\u00e1s necesidades. Los programas est\u00e1 enfocados a satisfacer necesidades espec\u00edficas. 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