{"id":26626,"date":"2018-08-02T10:15:28","date_gmt":"2018-08-02T14:15:28","guid":{"rendered":"http:\/\/debateplural.com\/?p=26626"},"modified":"2018-08-02T12:27:44","modified_gmt":"2018-08-02T16:27:44","slug":"epistolario-intimo-la-consulta-y-el-ensayo-epistolar-105","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/debateplural.net\/site\/2018\/08\/02\/epistolario-intimo-la-consulta-y-el-ensayo-epistolar-105\/","title":{"rendered":"Epistolario \u00edntimo\u2026 La consulta y el ensayo epistolar (105)"},"content":{"rendered":"

El arte epistolar y la consulta intelectual o erudita, crean en el\u00a0Epistolario \u00edntimo de Pedro Henr\u00edquez Ure\u00f1a y Alfonso Reyes<\/i>\u00a0dimensiones de lo literario y lo cultural que afloran en cada carta, en cada gesto del texto epistolar.\u00a0\u00a0<\/span>La necesidad de la consulta y el encargo, constituyen tambi\u00e9n las bases del\u00a0Epistolario \u00edntimo\u2026<\/i>\u00a0y de los otros epistolarios familiares, institucionales, acad\u00e9micos e informativos que se encuentran en los archivos de ambos intelectuales.<\/span><\/p>\n

Sin embargo, el discurso epistolar que encontramos en ambos pol\u00edgrafos, concentra, no solo actitudes intelectuales, sino tambi\u00e9n territorios de preguntas y respuestas que definen el trayecto y la pasi\u00f3n de sus vidas.\u00a0\u00a0<\/span>De ah\u00ed la importancia del testimonio epistolar que encontramos en los tres tomos del citado epistolario.<\/span><\/p>\n

De esta suerte, la consulta y el encargo constituyen la m\u00e1s genuina experiencia nutricia del\u00a0Epistolario<\/i>\u2026, tanto as\u00ed que las cartas de PHU y AR se convierten, en muchos casos, en pretexto para el encargo de libros, b\u00fasqueda de informaciones, preguntas y respuestas sobre problemas hist\u00f3ricos, literarios, culturales, diplom\u00e1ticos, editoriales y acad\u00e9micos de suma importancia para el trabajo intelectual.<\/span><\/p>\n

Todo lo cual se convierte a su vez en necesidad de un m\u00e9todo sugerente de soluciones propias del problema, sus objetivos y respuestas que en cada caso, encontramos en la traves\u00eda visible de un itinerario intelectual propiamente literario de ambos corresponsales.<\/span><\/p>\n

Sin embargo, es importante destacar la calidad de la consulta y el encargo, all\u00ed donde ambos se necesitan como respuesta para ofrecer soluciones\u00a0\u00a0<\/span>a determinados proyectos urgentes y presente en contextos de sustentaci\u00f3n que se han de llevar a cabo desde sus experiencias reales en un enmarque de trabajo, respuestas y procesos de creaci\u00f3n y productividad.<\/span><\/p>\n

Las etapas diversas de constituci\u00f3n del corpus epistolar en PHU y AR, propician un estado diferencial de problemas literarios, filol\u00f3gicos, art\u00edsticos y culturales entre otros, generados en el\u00a0\u00a0<\/span>marco de necesidad del\u00a0Epistolario\u2026<\/i>\u00a0y bajo condiciones de producci\u00f3n intelectual precarias desde el punto de vista editorial y t\u00e9cnico.<\/span><\/p>\n

Cada carta, enviada o recibida, posee caracter\u00edsticas propias de un cat\u00e1logo de temas y asuntos culturales que tanto PHU como AR, activan en el contexto de trabajo con la cultura, la literatura, la lengua y la educaci\u00f3n en Hispanoam\u00e9rica.\u00a0\u00a0<\/span>Las relaciones que se dan en el marco editorial, docente, diplom\u00e1tico y pol\u00edtico suponen un trabajo ligado a responsabilidades instruccionales, a veces p\u00fablicas y otras veces privadas.<\/span><\/p>\n

Los pulsos y cambios literarios o culturales en M\u00e9xico, Argentina, Cuba, Francia, Londres y otros pa\u00edses europeos, de Am\u00e9rica latina y el Caribe implican serias necesidades de datos, aspectos t\u00e9cnicos, consultas especiales y encargos espec\u00edficos para ser llevados a cabo por los protagonistas y allegados mencionados.\u00a0\u00a0<\/span>Estos adquieren valor en el momento en que los corresponsales han adquirido un estatuto social, p\u00fablico y cultural legible en el citado epistolario. Sin embargo para AR y PHU la consulta tiene un valor bio-bibliogr\u00e1fico, filol\u00f3gico, editorial y formativo.<\/span><\/p>\n

A partir de las encomiendas, peticiones o informaciones necesarias para el manejo en cuanto a la creaci\u00f3n de la obra literaria, AR logra entender la vastedad del conocimiento proporcionado por PHU; elemento este que funciona a todo largo de su discurso epistolar, as\u00ed como en la l\u00ednea de una interpretaci\u00f3n y comprensi\u00f3n de las funciones p\u00fablicas o privadas de de la literatura.\u00a0\u00a0<\/span>Lo que se hace expl\u00edcito en la din\u00e1mica misma de las cartas enviadas o esperadas por ambos locutores existe como base de trabajo en el\u00a0Epistolario\u2026y<\/i>\u00a0razones para reconocer, refundar archivos culturales que explican el universo intelectual de ambos pol\u00edgrafos.<\/span><\/p>\n

Todo lo anterior conduce a una malla de indicaciones consultoras y consultivas a todo lo largo de la relaci\u00f3n intelectual que se hace observable en la lectura interna y contextual del epistolario.\u00a0\u00a0<\/span>Examinar los ritmos y tiempos de la consulta y el encargo, convierte el texto epistolar en un discurso de la acci\u00f3n cultural, sustentable en las l\u00edneas de contexto de la Am\u00e9rica Continental y sus visiones caracterizadoras de un oficio, cuya mediaci\u00f3n principal es el propio texto epistolar basado siempre en contexto de ense\u00f1anza, control, aprendizaje, visi\u00f3n, pr\u00e1ctica socio-cultural y socio-literaria.<\/span><\/p>\n

El fen\u00f3meno consulta ligado al fen\u00f3meno ensayismo cultural sobresale, desde luego, por los niveles de competencia de algunos intelectuales y profesores en Hispanoam\u00e9rica.\u00a0\u00a0<\/span>Este caso concita inter\u00e9s en intelectuales europeos, latinoamericanos, caribe\u00f1os y otros que han particularizado su objeto como parte de una concepci\u00f3n de la palabra, la historia y la memoria cultural.\u00a0\u00a0<\/span>Esto habr\u00e1 de lograr, a pesar de\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>inconvenientes de comunicaci\u00f3n, todo un entramado hist\u00f3rico-literario puesto en la balanza en un sistema hist\u00f3rico y comunicativo necesario para que las deudas internas de nuestros literatos y obras aspiren a ser convertidas en horizontes, soluciones y estatutos cr\u00edticos; aquello que va hacia una suma de perspectiva y horizontes, sugiere respuestas especificas mediante se va constituyendo toda una historia personal, p\u00fablica e institucional como justificaci\u00f3n a la verdad de lo cotidiano, la reclusi\u00f3n pol\u00edtica el concepto de productividad, agenciamiento, tratamiento discursivo del texto editorial y sus correspondencia con el estatuto que rige el ordenamiento p\u00fablico y privado.<\/span><\/p>\n

El temario que abarca la forma de vida y el orden propiamente est\u00e9tico cultural, conjuga las diversas actitudes en la escena misma de la cultura literatura y de la instituci\u00f3n p\u00fablica y privada debido a los tantos eco y huecos de un trabajo cultural, accional y tecno-din\u00e1mico.\u00a0\u00a0<\/span>Como habr\u00e1 de entender en esta concepci\u00f3n historiogr\u00e1fica y cultural que se perfila como un \u201cnegocio\u201d de la cohesi\u00f3n jur\u00eddico-social no atendible regularmente en los gobiernos de Hispanoam\u00e9rica.<\/span><\/p>\n

A contra- corriente con la instituci\u00f3n cultural fragmentada por las diversas concepciones del trabajo intelectual, el\u00a0Epistolario \u00edntimo\u2026<\/i>\u00a0sugiere en muchos casos una consolidaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas que rigen la instituci\u00f3n p\u00fablica, manteniendo especies, fases de producci\u00f3n, estrategias y coyunturas desgastadas por el uso sumado a los l\u00edmites de una productividad que aunque siendo precaria desde el punto de vista funcional,sin embargo deja pasar los instrumentos de trabajo generados por l\u00edneas internas de alta significaci\u00f3n intelectual y perspectivas est\u00e9ticas orientadas hacia un cambio en cuanto a la pr\u00e1ctica intelectual en el contexto hispanoamericano; lo que habr\u00e1 de crear\u00a0\u00a0<\/span>relaciones y conceptos historiogr\u00e1ficos que justifican lo que se entiende por cambio social, interinstitucionales, productivos y cualificados bajo la idea de una concepci\u00f3n democr\u00e1tico-liberal que es aquella que presenta y hace legible el epistolario intimo en sus niveles de consulta, encargo, peticiones especiales y respuestas especiales.<\/span><\/p>\n

La direcci\u00f3n que presenta el discurso epistolar en el caso citado se pronuncia en diversos modos de producir productos intelectuales, est\u00e9ticos e hist\u00f3ricos, donde la literatura,la historiograf\u00eda y el espacio social conjugan un orden cultural regido por la misma pr\u00e1ctica alcanzada por\u00a0\u00a0<\/span>sujetos que transitan o penetranen todo el \u00e1mbito de la cultura continental y metahist\u00f3rica.\u00a0\u00a0<\/span>Se sabe que tanto la\u00a0\u00a0<\/span>intrahistoria como los tiempos y la evoluci\u00f3n de la misma requieren niveles necesarios de respuestas.<\/span><\/p>\n

Todo lo cual dar\u00e1 lugar a una re-conceptualizaci\u00f3n de los diversos \u00f3rdenes de producci\u00f3n intelectual en toda Hispanoam\u00e9rica.\u00a0\u00a0<\/span>Por supuesto, las diversas concepciones de la historia cultural y de las \u201ccorrientes literarias\u201d explicadas por Pedro Henr\u00edquez Ure\u00f1a y practicadas por Alfonso Reyes, dar\u00e1n lugar en tiempo y espacio a una relectura de las formas art\u00edsticas, culturales e instruccionales.\u00a0\u00a0<\/span>El sentido de una historia cultural cr\u00edtica y una conjunci\u00f3n del orden intelectual hispanoamericano, piden como intenci\u00f3n, una orientaci\u00f3n y un sentido de productividad del sujeto en la perspectiva de un cambio o una fractura de los espacios art\u00edsticos, culturales y editoriales.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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